Übersicht

Der Jakobikirtag hat in sich früheren Zeiten hervorgehoben, da er der Größte Markt in der Umgebung und sehr gut besucht war. Er weckt starke Erinnerungen bei den älteren Menschen, da musiziert, getanzt und kommuniziert wurde. Man konnte Gegenstände des täglichen Lebens und Kulinarisches, das nicht alltäglich war, kaufen. Den Sinn dieses gesellschaftlichen Zusammentreffens will das Projekt „Jakobikirtag“ wieder beleben, Platz für Unterhaltung und Austausch ohne sich in die Hand kommerzieller Interessen zu begeben, ein interaktives Kultureleben.

Die Kinder und Jugendlichen der NMS Markt Allhau interviewten Leute, die sich noch an den „alten“ Jakobikirtag erinnern können. Aus diesen Erinnerungen entwickelten sie den „neuen“ Jakobikirtag:
Sie bauten Standeln aus Holz und Stoff, alte Spiele und Musik von dazumal wurden vorbereitet und gespielt, ein Tanzboden wurde gebaut, außerdem eine russische Kegelbahn.

Das absolute Highlight - das Feiern des Jakobikirtags:

Der Jakobikirtag war sehr gut besucht. Die Besucherinnen und Besucher nutzten das Angebot intensiv.
Bei dem Gewinnspiel des Elternvereins wurden rund € 5.000 an Gewinn generiert. Das Geld wurde für Bildungsaktionen für die Schüler:innen verwendet.

Info

  • Ort Markt Allhau
  • Umsetzungszeitraum 2012
Jetzt buchen!

Die Ergebnisse

  • Zusammenarbeit zwischen den Generationen (Jugendliche und Großeltern) - die ältere Generation fühlte sich wertgeschätzt und die junge Generation bekam einen anderen Blick auf ``Zusammenleben`
  • Historisches und Traditionen bewußt machen - das Leben und Feiern von früher, Kommunikation und Tauschhandel
  • Der Tanzboden wird immer wieder für weitere Veranstaltungen genutzt.
  • Die russische Kegelbahn ist in Markt Allhau im Einsatz.
  • Die Einnahmen des Gewinnspiels wurden für Bildungsaktionen genutzt.

Beteiligte

  • Schüler:innen und Lehrer:innen der NMS Markt Allhau
  • Elternverien
  • Pensionist:innenverein
  • Verschönerungsverein
  • Kräuterpädagogin Gabi Vamos
  • Sägewerk Igler
  • Gemeinde Markt Allhau

Ziel

Den Traditionskirtag „Jakobikirtag“ wieder aufleben lassen – weg von Kommerz hin zu Kommunikation und Unterhaltung, Austausch zwischen den Generationen, die Kinder und Jugendlichen mit ihrer Tradition vertraut machen.

Weitere spannende Projekte

Treffpunkt Natur

Der „Treffpunkt Natur“ ist ein Areal am Bildungscampus, der Schule, Kindergarten und die Bevölkerung von Hornstein zusammenbringen und die Kommunikation fördern soll. Der angrenzende Spielplatz und Freizeitpark stellt Gesundheit und Bewegungseinheiten in der frischen Luft in den Fokus. Er ermöglicht bewegtes, handlungsorientiertes Lernen und fördert das Kommunizieren von Kindern und Erwachsenen. Sitzgelegenheiten, Ablageflächen und Gesprächsräume aus naturnahen Marteralien sorgen für einen natürlichen Wohlfühl-Rahmen. Tische für die Ablage von Forschungsobjekten und Bänke in unterschiedlicher Bauweise unterstützen den Dialog mit den Schülern, Lehrern und Eltern. Ein Weidenhaus und Hängematten sorgen für Rückzug und Entspannung. Gemeinsam mit den Pädagog:innen und Studierenden der Pädagogischen Hochschule Burgenland wurden pädagogische und didaktische Anregungen für einen projektorientierten Unterricht in stets „gelüfteten Klassenzimmer“  erarbeitet. Die Schule und der Kindergarten Hornstein können dadurch neue Wege in der Vermittlung, im projektorientierten Lernen und in der Kommunikation mit den Schulkindern und ihren Eltern gehen. Auch für die Eltern soll ein lebendiges und lebenslanges Lernen in der Natur angeboten werden. Dazu wurde ein allgemeines Bildungsangebot zur Stärkung der regionalen Identität und persönlichen Weiterentwicklung mit Experten erarbeitet.
  • Hornstein
  • 2023
Waldlehrpfad Frankenau

Waldlehrpfad Frankenau

Über das Projekt:

Ein ehemaliger Waldlehrpfad wurde neu beschildert und mit Bänken, Tischen und einem Auditorium für die Schule erweitert. Zusammen mit Studierenden der PH Burgenland sind Lernräume in Form von Lernunterlagen, Materialien und Lerngegenständen wie die Bäume entstanden. Der Lernraum mit seinen zahlreichen Gewächsen soll neben seinem Hauptzweck als „Bildungs-Infrastruktur und einem Unterricht draußen für Schulen“ auch als physisches Symbol für Naherholungsuchende im Waldareal an die Wichtigkeit einer Waldökologie und Biodiversität erinnern.
  • Frankenau
  • 2021/2022

naturVisionen Bad Sauerbrunn

KURZBESCHREIBUNG:

Mitten durch den Wald schlängelt sich der Erlebnispfad „naturVisionen“ vorbei an unterschiedlichen Erlebnisstationen, die anregen zum Nachdenken, Entspannen und zur Selbstreflexion. Die interaktiven Stationen geben Auskunft über die Kräfte, Mechanik und Strukturen in Pflanzen, Böden und Bäumen. Die Besucher:innen des Erlebnispfades bekommen die Möglichkeit diese Kräfte in ihrem eigenen Körper und Handeln wiederzufinden. Sie können Vergleiche ziehen und Rückschlüsse für den Lebensalltag gewinnen. Die Stationen
  • Generationenstiege
  • Liegen aus Baumstämmen
  • Balancierstrecken mit Rundhölzern
  • Impulskugeln
  • Hängematten
  • Steilrampen
  • Seilbrücke und Holzbrücke
  • Balancierscheiben
sind angereichert durch Informationstafeln und führen vom Kurhaus bis hinauf zum Aussichtsturm. Für erwachsene Besuchergruppen des Erlebnispfades „naturVisionen“ sind halbtägige Workshops für gesundheitliche Aspekte, welche der Wald für unsere Seele - Geist - Körper Balance bietet, vorgestellt worden. Auch der Unterricht im Freien für die Naturparkschulen und -Kindergärten ist in diesem Projekt berücksichtigt worden. Es werden Mathematik oder Biologie direkt in der Natur abgehalten. Die Natur ist dabei Lehrmeister und Klassenraum gleichzeitig.
  • Bad Sauerbrunn
  • 2020
Rechnitz

Lernarena Rechnitz

Nachhaltige Bildungsmaßnahmen für den Naturpark Geschriebenstein - ein Pilotprojekt von YourALps

Das Faludital mit dem Rechnitzbach und dem Stausee als Experimentierfeld
Die bewaldeten Steilhänge, der Wildbach, seine Vegetation und Geschichte sind prädestiniert für ein Forschungslabor der NMS Rechnitz. Das Einzugsgebiet in diesem bergigen Eichen- Buchen Mischwald, mit dem geschiebeführenden Wildbach und der Mühle ist Schauplatz für mathematische Berechnungen, botanischen, geologischen und naturwissenschaftlichen Aufbereitungen. Mittels sinnstiftender Arbeiten und erlebnispädagogischer Übungen rücken die Naturgefahren, der Hochwasserschutz und der Klimawandel in den Fokus. Aufgabenstellungen und handwerkliche Umsetzungen betreffen die Unterrichtsfächer Biologie, Geologie, Geographie und Mathematik. Das Pilotprojekt soll auch Hilfestellung für einen fächerübergreifenden und handlungsorientierten Unterricht der Klasse in der Natur geben. Gemeinsam mit den SchülerInnen und PädagogInnen sollen Schlüsselfragen für einen Unterricht in der Natur erarbeitet werden.
  • Rechnitz
  • Mai 2018